Criando texto colaborativo com o Google Docs
Por Alda Cavalcante Bezerra
Apresentação
O Google docs já foi apresentado na atividade anterior, sua utilidade e eficácia já pôde ser comprovada e agora vamos a mais uma possibilidade de trabalhar com ele.
Criar um texto de forma colaborativa pode render muitos frutos e contribuir com a aprendizagem do aluno.
As ideias são várias, mas apresento um resumo das principais e com criatividade se pode ampliá-las e até mesmo surgirem novas, pois a inspiração é uma coisa infinita.
Justificativa:
Atualmente a criação de textos e demais generalidades acontece de forma colaborativa. Alguns escritores inclusive já lançaram livros criados a partir da interação do leitor, que colaborava sugerindo capítulos e desfecho.
A escola precisa acompanhar esses avanços e formar alunos capazes de colaborar, de criar junto. Um meio de trazer esse processo de aprendizagem e interação para a escola é conhecendo as diversas ferramentas oferecidas pelos meios virtuais gratuitos e abertos a todos.
Objetivos gerais:
Criação de texto colaborativo reunindo o conhecimento de várias pessoas em prol de uma produção final de qualidade.
Objetivos específicos:
Aprender a utilizar o Google docs e fazer seu uso a favor da aprendizagem;
Produção de texto com tema específico;
Despertar o senso colaborativo em prol de um mesmo objetivo;
Facilitar a interação professor/aluno e o processo de correção dos textos.
Desenvolvimento:
Se você já tem sua conta de e-mail no Google (gmail), basta acessar a página http://docs.google.com, entrar com usuário e senha.
No ambiente que surge, vamos clicar em “Document”.
Abrirá uma tela similar a um editor de texto conhecido.
Neste espaço você e seus alunos darão início à produção textual. Dependendo da faixa etária dos alunos, eles podem ter seus próprios e-mails para acessarem este ambiente. Deste modo podem redigir os textos que virão a ser complementados pelos demais colegas e o professor poderá fazer as devidas intervenções realizando anotações no mesmo.
Funciona como um editor de texto comum, o que faz a diferença é que pode ser acessado de qualquer computador que tenha internet. Você compartilha o texto com quem deseja, adicionando o e-mail da pessoa como colaborador. Deste modo, todos produzem acompanhando as ideias do escritor anterior e acrescentando as suas próprias. No final teremos um texto coletivo. Salve, compartilhe com quem e como desejar.
Pode ser lançado um tema para ser trabalhado e a partir deste vão pesquisando e registrando as informações encontradas, pode ser uma redação, a escrita de um livro (ficção, romance, receitas, curiosidades). Mais uma vez a criatividade é muito importante para utilizar essa atividade e isto é algo que não falta aos professores, não é mesmo?
"Bondade em balde é devolvida em barril." Provérbio chinês
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